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El modelo lingüístico en las escuelas e institutos de Cataluña –basado en la inmersión obligatoria en catalán– sigue siendo una cuestión a debate y más que lo será después de que fuentes de la Consejería de Enseñanza de la Generalitat confirmaron que cuatro centros públicos están ofreciendo, ya en este curso 2018-2019, la asignatura de lengua árabe como materia optativa.

Según las mismas fuentes, la asignatura, dentro de un plan piloto de la Consejería, se ofrece en dos días a la semana dentro de las horas lectivas, por lo que los alumnos que quieran recibir estas clases tendrán las mismas horas de lengua y literatura castellanas que de lengua árabe a la semana. La distribución concreta de las horas de árabe dependerá de cada instituto dentro del marco de autonomía de los centros.

Esta prueba piloto, por primera vez en Cataluña, se ha puesto en marcha en centros escolares en los que ya existían actividades extraescolares dirigidas al aprendizaje de la lengua árabe. De momento, alrededor de 50 alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de cuatro institutos se han matriculado de la asignatura optativa.

Institutos de Barcelona impartirán casi las mismas horas de árabe que de castellano


El modelo lingüístico en las escuelas e institutos de Cataluña –basado en la inmersión obligatoria en catalán– sigue siendo una cuestión a debate y más que lo será después de que fuentes de la Consejería de Enseñanza de la Generalitat confirmaron que cuatro centros públicos están ofreciendo, ya en este curso 2018-2019, la asignatura de lengua árabe como materia optativa.

Según las mismas fuentes, la asignatura, dentro de un plan piloto de la Consejería, se ofrece en dos días a la semana dentro de las horas lectivas, por lo que los alumnos que quieran recibir estas clases tendrán las mismas horas de lengua y literatura castellanas que de lengua árabe a la semana. La distribución concreta de las horas de árabe dependerá de cada instituto dentro del marco de autonomía de los centros.

Esta prueba piloto, por primera vez en Cataluña, se ha puesto en marcha en centros escolares en los que ya existían actividades extraescolares dirigidas al aprendizaje de la lengua árabe. De momento, alrededor de 50 alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de cuatro institutos se han matriculado de la asignatura optativa.

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